筑就信息高地 賦能地方發展
——隨州職院信息工程學院服務“三地一樞紐”建設紀實
全媒記者 王松 通訊員 張香村 李思玉
三年櫛風沐雨，三年砥礪篤行。自2022年7月組建以來，隨州職業技術學院信息工程學院緊扣隨州“三地一樞紐”戰略布局，立足信息技術專業特色，以人才培養為根本、以產教融合為路徑、以服務地方為使命，在專業建設、師資培育、學生成長、校企協同等方面實現跨越式發展，為全市專用汽車與應急產業數字化轉型、電子信息產業崛起、城鄉數字融合發展注入強勁動能，成為服務地方經濟社會高質量發展的重要人才搖籃與技術支撐。
專業擴容提質 筑牢產業賦能根基
組建之初，信息工程學院僅有計算機應用技術、計算機網絡技術2個專業，383名學生、22名教職工及11間實訓室，存在專業覆蓋面窄、辦學規模偏小、服務能力有限等短板。三年來，學院緊跟隨州光電子信息、數字經濟、智能制造產業發展趨勢，動態優化專業布局，實現從“單一計算機類”向“新一代信息技術全鏈條”的跨越升級。截至2026年，學院已拓展至電子信息工程技術、物聯網應用技術等6大核心專業，在院學生達1047人，教職工增至40人，實訓室達22間，設備總值近1000萬元，形成覆蓋電子信息、計算機、人工智能等領域的專業集群，為隨州打造全國專用汽車和應急產業轉型基地、培育百億級電子信息產業集群提供堅實支撐。
厚植“雙師”沃土 夯實育人核心力量
教師是立教之本、興教之源。信息工程學院堅持“引育并舉、德技雙馨”，推動師資隊伍規模與結構雙提升。現有專任教師40人，碩士學歷教師24人，占比從27.2%提升至60%；學院嚴格落實教師企業掛職制度，近三年組織74人次教師參與寒暑假短期企業實踐，推動教師從“理論型”向“雙師型”轉變，精準掌握光電子元器件制造、專汽智能控制等產業核心技術。
學院深耕人才培育，成果豐碩。培育校級名班主任工作室1個、教學能手1人、教學名師1人，市級優秀教師1人，省級技術能手2人；2025年組建新一代信息技術科創團隊，聚焦電子信息、人工智能領域技術研發與社會服務。廣大教師深耕教學一線，推進“崗課證賽展”融通改革，創新項目答辯式考核，建成校級一流課程6門，參與省級教學資源庫課程建設，1項教學成果獲校級獎勵，全面提升人才培養與產業崗位適配度。
匠心培育人才 反哺地方發展實踐
人才培養質量是學院發展的生命線。信息工程學院堅持“以生為本、知行合一”，構建“知識傳授、技能訓練、素養培育”三位一體育人體系，人才培養質量穩步提升。近三年，學生技能競賽實現從無到有、逐年突破，累計獲得省級職業院校技能大賽、湖北工匠杯等省級獎項22項，行業賽獎項85項，“挑戰杯”等創新創業大賽省級銅獎7項。職業技能等級證書考核成效顯著，計算機裝調員高級工獲證人數累計達102人，為地方輸送大批高素質技能人才。
就業是檢驗育人成效的“試金石”。近三屆畢業生461人，平均就業率超96.5%，約70%畢業生選擇留在湖北就業。學院持續深化“留隨就業”工程，通過“高校學子看家鄉”、校企專場招聘等活動，引導學子扎根隨州、服務家鄉。一批批信息技術人才從這里走向全市電子信息制造、專汽智能化、數字物流等崗位，用專業技能助力隨州產業升級與城市數字化建設。
產教深度融合 激活校地協同動能
服務地方是高職院校的核心使命。信息工程學院深度融入隨州產教融合生態，2025年7月聯合泰晶科技、武漢理工大學牽頭組建“湖北省新一代電子信息技術行業產教融合共同體”，吸納55家成員單位，搭建政行企校協同平臺。學院與隨州波導電子、泰晶科技等30余家信息類企業建立合作關系，共建校外實習基地，共享設備、技術與人才資源。
以產教融合共同體為紐帶，學院積極探索“校企協同育人”新模式，推動企業專家進課堂、教師進企業、項目進教材、實訓進車間，正加快推進與龍頭企業共建產業學院、實訓基地，構建“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的深度融合機制，為隨州電子信息產業高質量發展、專汽產業數字化轉型提供全鏈條支撐。
科研賦能提質 夯實地方服務根基
聚焦科研賦能提質，夯實地方服務發展根基。縱向科研方面，學院穩步推進項目建設，近三年累計立項省級課題3項、校級課題2項，精準對接地方創新發展需求；2023-2025年教師累計公開發表教科研論文37篇，獲得實用新型專利3項、軟著3個，形成一批實用性強、可轉化的技術成果。橫向服務方面，學院堅持“科研服務產業、技術賦能企業”理念，2025年承擔橫向項目8項，合同總金額達16.7萬元，服務程力專用汽車、玉龍機械廠等重點企業，提供系統開發、技術咨詢等專業化服務，破解企業發展痛點。平臺布局上，學院計劃2026年培育“省級制造業中試平臺——車規級電子元器件中試平臺”，力爭2027年建成，助力隨州專用汽車產業高端化、智能化轉型。
思政鑄魂育人 培育時代合格新人
信息工程學院堅持黨建引領、思政鑄魂，以“平安信院、書香信院、活力信院、創新信院”四大品牌為抓手，打造特色學生工作體系。創立《書記有約》特色活動，搭建師生常態化溝通橋梁；在崇信社區設立學生社區工作辦公室，推進“一站式”學生社區建設，強化社區育人功能。堅持五育并舉，開展技能競賽、志愿服務、文體活動等，培養學生“德技并修、工學結合”的職業素養。
站在新的歷史起點，隨州職院信息工程學院將繼續緊扣隨州“三地一樞紐”戰略部署，以服務地方產業發展為己任，培育更多“留得住、用得上、干得好”的高素質技術技能人才，為隨州加快建設“三地一樞紐”貢獻更大力量，在服務地方高質量發展的征程中書寫更加絢麗的時代篇章！
