隨州日報訊（通訊員申明國、盧冠宇）近日，曾都區洛陽小學開展“同課異構”教學研討活動，助力教師互學互鑒、共同成長。
本次活動中，各學科教師圍繞同一課題，立足教材與學生學情，精心設計教學方案。大家發揮自身教學優勢，創新教學方法與課堂環節，同一課題呈現出風格各異、精彩紛呈的課堂。有的以情境教學激發學生興趣，有的以互動探究培養學生思維，不同的教學思路，展現了教師們扎實的教學功底，詮釋了“同中求異、異中求精”的教研內涵。
課堂上，學生積極參與、主動思考，課堂氛圍高效又生動。聽課教師認真觀摩記錄，課后各教研組及時開展評課研討。授課教師分享教學反思，聽課教師交流心得、提出優化建議，大家在交流探討中取長補短，拓寬教學思路。
此次活動，不僅為教師搭建了教研交流的平臺，有效提升了課堂教學實效，更以高質量教育教學成果為區域優化營商環境夯實人才根基。該校將持續深耕教研工作，以研促教，全力推動學校教育教學質量穩步提升，為地方發展貢獻教育力量。
